为深入贯彻落实学校《锦州医科大学创新发展三年行动计划（2022-2025）》（锦医大党字[2022]101号），按照学校关于提高课堂教学质量工作会议要求，校院两级督导专家先后来到免疫学、生理学、生物化学与分子生物学教研室，听取集体备课，学院院长、教学副院长参加。

备课过程中，主备教师对照教学大纲、考试大纲、执业医师考试大纲等进行整体性把握和分析，教研室教师提出补充，共同研讨，资源共享，统一了教学目标，确立了教学重难点。督导团组长姜恩奎教授进行点评和指导，督导组专家给予意见

集体备课活动的开展，充分发挥了团队精神，拓宽了老师们的教学思路，教学技能，通过互动交流，每一位教师都受益匪浅，收获颇多，加深了对教学内容的理解与把握，通过教学资源的整合，实现了教师之间优势互补，资源共享，为提高教学质量奠定了良好基础。