为贯彻落实《锦州医科大学全面振兴新突破三年行动方案（2023-2025年）（修订）》的通知（锦医党字〔2023〕45号），为以服务学生为宗旨铸魂育人工程，为加深基础医学专业学生对骨学标本结构的认识，巩固课内学习知识，进一步加深对解剖学知识的理解，4月6日，锦州医科大学yl34511线路中心(中国)有限公司联合基础医学实验教学中心开展“学问思辨，医风道骨”—首届解剖标本大赛暨摸骨辨识比赛。基础医学实验教学中心主任马春宇教授、yl34511线路中心(中国)有限公司副院长于利教授，基础医学实验教学中心副主任李伟红教授等出席活动。人体解剖学教研室和人体解剖学实验教学平台教师，2022级基础医学专业全体同学参加活动。

获奖者与学院领导、比赛评委合影

马春宇主任在比赛前动员讲话中，首先预祝比赛圆满成功，并指出，本次比赛的环节设计精心，比赛内容生动有趣，参赛选手要积极准备，踊跃表现，希望通过这次比赛激发同学们对解剖学的热爱，同时也为同学们今后参加省级校级竞赛提供锻炼平台。

马春宇主任做赛前动员讲话 于利副院长做赛后总结讲话

比赛分“拼骨成形”、“看图识骨”、“摸骨辨认”、“你比划我来猜”四个环节进行，同学们态度严谨，情绪高涨，整个赛程紧张而激烈。通过比赛切实达到“以赛促学、学以提能、以赛促知、知以致用”的目的。

比赛第一阶段：拼骨成形

比赛第二阶段：看图识骨

比赛第三阶段：摸骨辨认

比赛第四阶段：你比划我来猜

于利副院长在比赛结束总结讲话中指出，本次比赛是迎合我校创新发展三年行动计划的一个具体举措，比赛形式新颖，过程精彩，充分展示同学们的精湛专业技能和丰富理论知识，同学们要以此次比赛为契机进一步锻炼提升自身语言表达能力，逻辑思维能力。学院也将结合专业和课程特点，持续开展此类比赛活动，使同学们在活动中不断夯实基础医学专业知识，切实实现铸魂育人的总体任务。

为获奖者颁奖

人体解剖学教研室和人体解剖学实验教学平台的老师们在活动前期准备过程集体出谋划策，在不断完善比赛规制基础上增加趣味性，力图以更加新颖的形式激发同学们对解剖学的热爱，对医学的热爱；比赛过程中专家评委们细心点评，帮助同学们巩固理论基础知识，为其他医学科目的学习打下良好基础；现场计时计分摄像拍照老师们抓拍精彩瞬间，为同学们保留珍贵回忆。

勤研以善教，聚力创辉煌！人体解剖学团队会持续开展不同专业的比赛活动，使同学们在活动中不断扎实基础医学专业知识，切实实现铸魂育人的总体任务。